2008
La fábrica del conflicto. Terciarización, lucha social y patrimonio en Can Ricart, Barcelona
Isaac Marrero Guillamón
Tutored by:
Manuel Delgado Ruíz, Fernando Hernández Hernández
Desde adentro: los caminos de la formación docente en tiempos complejos y digitales. Las TIC como necesidad emergente y significativa de las clases universitarias de la sociedad actual
Silvina Casablancas
Tutored by:
Juana M. Sancho Gil
2007
La política relacional en las prácticas artísticas colaborativas. Cooperación y conflicto en el desarrollo de un proyecto de vídeo comunitario
Aida Sánchez de Serdio
Tutored by:
Fernando Hernánez Hernández
La formación permanente del profesorado de secundaria en tecnologías de la información y la comunicación: el caso de Cataluña
Adriana Ornellas
Tutored by:
Juana Mª Sancho
2006
Construcciones subjetivas y transformaciones sociales de jóvenes y adultos brasileños: un estudio de historias de vida
Roseane Martins Coelho
Tutored by:
Fernando Hernández Hernández
El proceso de comprensión emocional en la construcción de la identidad docente
Inez María Ferreira Marçal
Tutored by:
Fernando Hernández Hernández
Art-Language. Un modelo dialógico de práctica del arte
Carles Guerra Rojas
Tutored by:
Fernando Hernández Hernández
Un estudi sobre la funció de l’univers visual en la construcció d’identitats multiculturals
Núria Vilaró i Casamitjana
Tutored by:
Fernando Hernández Hernández, Antoni Tort
La formació de la cultura artística en l’àmbit local: A funçôa mediadora do professor nos procesos criativos dos alunos
Maria da Conceição Fernandes Ramos
Tutored by:
Fernando Hernández Hernández
2005
La formació de la cultura artística en l’àmbit local: El Taller de Pubilla Kasas (TPK) de L’Hospitalet de Llobregat (1977-2002)
Dolors Juárez i Vives
Tutored by:
Fernando Hernández Hernández
Un modelo de evaluación de los equipos de asesoramiento psicopedagógico (EAP)
Juan de Diego Navalón
Tutored by:
Juana M. Sancho Gil
Educaçâo e Cultura Visual: Uma trama entre imagens e infancia
Susana Rangel Vieira da Cunha
Tutored by:
Fernando Hernández Hernández
