Finalidades
- Explorar la filosofía DIY (do-it-yourself) como forma de conectar la docencia con el saber y los intereses de los estudiantes en la Universidad.
- Compartir los procesos y los resultados de una innovación docente desarrollada en un proyecto europeo.
- Situar las fortalezas las debilidades de la cultura DIY en la Universidad.
- Poner en marcha con los asistentes interesados planificaciones docentes que fomenten la cultura piensa/hazlo por ti mismo y en colaboración, en sus materias.
Contenidos
- La cultura DIY desde la experiencia de los asistentes
- El proceso y los resultados del proyecto DIYLab – Do It Yourself in Education: Expanding Digital Competence to Foster Student Agency and Collaborative Learning, en la Universidad.
- La filosofía hazlo tu mismo/piensa por ti mismo y en colaboración en acción.
- Conectando la cultura DIY (hazlo tú mismo/piensa por ti mismo) con las áreas de conocimiento de los participantes.
- La evaluación dentro de la cultura DIY: reconstruir y compartir el proceso de aprender.
Actividad formativa reconocida por el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Barcelona.