Este seminario tiene lugar en el marco del proyecto “Anàlisi de factors que contribueixen al desenvolupament de practiques d’avaluació i retroacció formativa amb tecnologies digitals a l’educació secundaria durant el període de la Covid-19″ (DITAL), financiado por el Institut de Recerca en Educació (IRE) de la Facultad de Educación de la Universidad de Barcelona.
El objetivo del seminario es mostrar algunas prácticas realizadas durante el confinamiento en centros de Educación Secundaria de Cataluña así como compartir los resultados del proyecto y discutirlos con varios agentes y personas interesadas en la materia.
En línea, a través de Zoom.
Incripción
Se requiere inscripción previa
Persones vinculadas con la universidad
http://www.ub.edu/gidp-matice/faces/formatice?curs=48593
Profesorado no universitario
http://www.ub.edu/gidp-matice/faces/formatice?curs=48953
Las inscripciones se cierran el 16 de enero. Se acreditará la asistencia a través de un certificado del IDP-ICE de la Universidad de Barcelona.
Agenda
| Miércoles, 19 de enero de 2022 | |
| 17.00-17.15 | Presentación del proyecto y de la jornada
Presenta |
| 17.15-17.30 | Presentación de algunos resultados del proyecto
Presentan |
| 17.30-18.15 | Mesa redonda de experiencias
Coordina Intervienen Xavi Coca y Ester Roura Natalia Pomareda Toni Garcia |
| 18.15-18.45 | Debate de resultados e intercambio de propuestas
Coordinación y síntesis |
Fecha
19 de enero de 2022
Horario
De 17.00 a 19.00
Comité organizador
Elena Cano García (coordinadora)
Joan-Anton Sánchez i Valero (coordinador)
Laia Alguacil Mir
Cristina Alonso Cano
Artur Coll Becerra
Marc Fuertes Alpiste
Sara Gil Fraca
Laia Lluch Molins
Paula Lozano Mulet
Organitzado por
Con el soporte de
