El Grupo de Investigación Esbrina — Subjetividades, visualidades y entornos educativos contemporáneos conjuntamente con el Doctorado en Arte y Educación y la asociación CosiCosa organizan las Jornadas “Imaginar mundos posibles: Potencialidades, límites y fricciones de la ficción especulativa en la investigación y la educación” que tendrán lugar los días 19 y 20 de Enero de 2023 en el Disseny Hub Barcelona.
Presentación
La ficción especulativa, el diseño especulativo y el design fiction se están popularizando cada vez más como herramientas de investigación y creación orientadas a generar desplazamientos conceptuales y temporales para promover la reflexión sobre el presente y sobre los mundos posibles aún no imaginados.
El objetivo principal de estas jornadas es reunir investigadoras, artistas, diseñadoras y profesionales de la educación que tengan interés en este tema y generar un espacio transdisciplinario de diálogo alrededor de los potenciales pedagógicos de dichas prácticas.
En concreto, nos interesa poner en diálogo comunicaciones que aborden estos temas:
- Potencialidades y límites de lo especulativo frente a los retos globales y locales.
- Potencialidades y límites de lo especulativo para explorar las relaciones entre humanos y no humanos en el contexto educativo.
- Potencialidades y límites de lo especulativo como recurso para generar desplazamientos en los modelos pedagógicos vinculados a procesos de creación e indagación.
- Herramientas y recursos pedagógicos para imaginar y diseñar mundos posibles con estudiantes.
Preguntas guía:
- ¿De qué maneras explorar otros futuros especulativos nos puede servir para reimaginar nuestras formas de vivir en el presente?
- ¿De qué forma la ficción especulativa puede servir cómo herramienta para responder, repensar y reformular nuestra manera de relacionarnos con lo humano y no-humano?
- ¿De qué manera la ficción especulativa puede ofrecer métodos de indagación para estudiar la relación humano/no-humano?
- ¿Cómo se puede aplicar lo especulativo para facilitar procesos creativos e imaginativos con estudiantes?
- ¿Cómo podemos involucrar a otros/as en las posibilidades de lo especulativo, a través de diferentes disciplinas?
Contribuciones
Las jornadas están abiertas a dos tipos de comunicaciones:
- Comunicaciones extensas: comunicaciones que podrán tener una extensión entre las 3.000 y 6.000 palabras.
- Notas: comunicaciones que podrán tener una extensión entre las 1.000 y 3.000 palabras, work-in-progress.
Todas las propuestas serán evaluadas por el comité científico de las jornadas en función de la relación con las temáticas tratadas, la originalidad y la calidad. Los trabajos se publicarán en este sitio web y se compartirán con los participantes. Al mismo tiempo está prevista la organización de una Special Issue a partir de las jornadas
Podéis enviar vuestras comunicaciones a esbrina@ub.edu.
Fechas clave
- Hasta el 21 de diciembre: Envío de la propuesta de comunicación (resumen de 200 palabras máximo de extensión).
- A partir del 28 de diciembre: Devolución de la evaluación de las comunicaciones.
- Hasta el 10 de enero: Envío de las comunicaciones definitivas (formato).
- 1-18 enero: Inscripción a las Jornadas.
Programa
| JUEVES, 19 DE ENERO | |
| 9:30 | Inauguración de las Jornadas
Laura Malinverni (coordinación de las Jornadas) |
| 10:00 | Primera intervención
Pedagogías difractivas y fabulación especulativa Helen Torres |
| 11:00 | Descanso |
| 11:30 | Primera ronda de comunicaciones
Hacia una “caja de herramientas” especulativas para las pedagogías posibles: reflexiones sobre estrategias, métodos y herramientas Coordina
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| 13:00 | Descanso para comer |
| 14:30 | Visita guiada a la exposición “Imaginar los posibles”
Cristina Valero |
| 15:30 | Segunda intervención
El todo especulativo: ficción, acción y educación en el diseño actual Anna Majó Octavi Rofes
Antropólogo. EINA, Centre Universitari de Disseny i Art de Barcelona (UAB).
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| 16:30 | Segunda ronda de comunicaciones
Imaginar otros posibles. Utopias, diseño y educación Coordina
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| 18:00 | Fin del primer día |
| VIERNES, 20 DE ENERO | |
| 9:30 | Tercera intervención invitada
La ficción especulativa en la educación escolar o la necesidad de imaginar lo que está por venir para repensar las relaciones pedagógicas en el presente Fernando Hernandez |
| 10:30 | Tercera ronda de comunicaciones
La ficción especulativa como manera de hacer posibles otras formas de diseñar y desarrollar entornos tecnosociales Chair
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| 11:30 | Descanso |
| 12:00 | Cuarta ronda de comunicaciones
Pensar lo pedagógico desde la ficción especulativa Coordina
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| 13:00 | Descanso para comer |
| 14:30 | Quinta ronda de comunicaciones
Expandir escenarios para la ficción especulativa Coordina
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| 15:30 | Taller experimental
Cuerpos híbridos – Futuros deseables Yuri Tuma dóna Cunha |
| 17:30 | Puesta en común de las aportaciones de las Jornadas y planificación de futuros encuentros
Moderador |
| 18:30 | Fin de las Jornadas |
Inscripción
Puede inscribirse rellenando el siguiente formulario, o haciéndolo en Google Forms.
Imagen de la cabecera de Vitaly Otinov
Fechas
19 y 20 de enero de 2023
Lugar
Disseny Hub Barcelona
Pl. de les Glòries Catalanes, 37 – 38, 08018 Barcelona
Comité organizador
- Laura Malinverni, Esbrina, UB
- Fernando Hernández, Esbrina, UB
- Silvia de Riba, Esbrina, UB
- Cristina Valero, Asociación Cosicosa
- Xavier Giró, Esbrina, UB
- Joan Miquel Porquer, UB
Comité científico
- Laura Malinverni, Esbrina, UB
- Fernando Hernández, Esbrina, UB
- Aurelio Castro, Esbrina, UB
- Anna Majó, EINA
- Mikki Schindler, ESDI
- Marina Ojan, IED
- Oscar Tomico Plasencia, ELISAVA
Colaboran
- Facultad de Bellas Artes de la Universitat de Barcelona
- Facultad d’Educació de la Universitat de Barcelona
- Ajuntament de Barcelona.
