Aquesta publicació dóna compte del procés dut a terme en el desenvolupament de dos projectes basats en algunes aportacions de la perspectiva DIY (do it yourself, fes-ho tu mateix) a la docència universitària. Presentem la fonamentació dels projectes i les fases del seu desenvolupament:
- formació dels docents;
- implementació en deu assignatures dels graus de Belles Arts, Pedagogia, Educació social i Mestre d’Educació Infantil i Primària;
- les tensions i aportacions que sorgeixen en el procés;
- i el paper dels objectes visuals digitals (OVD) que generen els estudiants per reflectir els seus trajectes d’aprenentatge.
Tot això amb la finalitat de descobrir nous sentits de l’aprendre més propers a les realitats i les necessitats dels estudiants i de repensar el paper del docent per afrontar els reptes d’un món en canvi.
Coordinadors
- Fernando Hernández y Hernández
- Juana M. Sancho
Editorial Octaedro, 2017
ISBN: 9788499218991
