Description
This training event aims to offer a space for reflection based on research and practice to understand the real effects of AI and LA, as well as to provide teachers with pedagogical and ethical criteria for a responsible, contextualized and critical adoption.
Objectives
- Analyze the conceptual foundations of Artificial Intelligence (AI) and Learning Analytics (LA) in education.
- Understand the main educational uses of AI and AA and their impacts on teaching.
- Critically reflect on the personalization of data-driven learning.
- Identify ethical, social and pedagogical implications associated with the use of AI and AA technologies in educational environments.
- Provide teachers with criteria for making informed decisions in relation to the institutional adoption of these technologies.
Methodology
The session is intended as theoretical training that will address the uses, effects and challenges associated with the use of AI and LA for the personalization of education. The symposia and presentations will combine evidence from current research carried out at the Catalan and international levels, with the visions and experiences of key actors.
Target audience
University professors, teaching staff in compulsory and post-compulsory education, Master’s and Doctoral students. Members of third sector entities and public administrations.
Program
Friday 15 de maig de 2026
10.30h
Institutional Welcome
Vanesa Mases
Subdirectora general de Tecnologia Digital i Recerca Educativa (Generalitat de Catalunya)
Sílvia Burset
Degana de la Facultat d’Educació (UB)
Núria Lorenzo
Directora del Departament de Didàctica i Organització Educativa (UB)
Cristina Alonso
Coordinadora del grup de recerca Esbrina (UB)
10.45h
La mediació del professorat en la incorporació de la intel·ligència artificial (AI) i les analítiques d’aprenentatge (AA)
Keynote
Lluís Parcerisa i Carles Lindín
Departament de Didàctica i Organització Educativa
11.15h
Què ens diu la recerca acadèmica sobre els usos i els efectes de la IA i les AA en l’educació?
Simposium 1
Participants:
Mar Camacho
Universitat Rovira i Virgili (URV)
Victoria Marín
Universitat de Lleida (UdL)
Núria Vallès-Peris
Institut d’Investigació en Intel·ligència Artificial (IIIA-CSIC)
Marta López
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Alejo González López
investigador CONICET
Chair:
Lluís Parcerisa
Departament de Didàctica i Organització Educativa (UB)
12.30h
Pausa cafè
11.15h
Com acompanyar els centres en l’adopció de la IA i les AA per a la personalització de l’educació?
Simposium 2
Participants:
Albert Sabater
Observatori d’Ètica en Intel·ligència Artificial de Catalunya (OEIAC)
Lidón Gasull
Associacions Federades de Famílies d’Alumnes de Catalunya (aFFaC)
Marta Busom
Docent i formadora Centre de Recursos Pedagògics Alt Maresme
Lady Suanny Pazmiño
Colectic
Alicia Berlanga
EduTech Clúster
Chair:
Lluís Parcerisa
Departament de Didàctica i Organització Educativa (UB)
11.15h
Com acompanyar els centres en l’adopció de la IA i les AA per a la personalització de l’educació?
Simposium 2
Participants:
Albert Sabater
Observatori d’Ètica en Intel·ligència Artificial de Catalunya (OEIAC)
Lidón Gasull
Associacions Federades de Famílies d’Alumnes de Catalunya (aFFaC)
Marta Busom
Docent i formadora Centre de Recursos Pedagògics Alt Maresme
Lady Suanny Pazmiño
Colectic
Alicia Berlanga
EduTech Clúster
Chair:
Carles Lindín
Departament de Didàctica i Organització Educativa (UB)
13.45h
Closure
Date
May 15th, 2026
Registration
Venue
Palau de les Heures
Sala d’Actes
Campus Mundet
Passeig de la Vall d’Hebron 171
Barcelona, CP 08035
Organized by
With support from
Header image by Google DeepMind on Unsplash
