Desde el programa de estudio, investigación y práctica de Esbrina, que nos llevó a organizar el seminario exploratorio Imagining Education: Seeking New Metaphors for Schooling, os invitamos a participar en la conferencia Repensar y transformar la escuela con la gente, impartida por el Dr. Robert Peterson, editor de la revista Rethinking Schools, ex-presidente del Sindicato de maestros de Milwaukee, Wisconsin (Estados Unidos), maestro de 5º de primaria durante 30 años y fundador de La Escuela bilingüe Fratney.
El Dr. Peterson cuenta con un buen número de publicaciones, algunas de ellas en castellano, entre las que destacan: Rethinking Mathematics, Rethinking Globalization. Teaching for Justice in an Unjust World, y el capítulo Peterson, R. (1997). La Escuela Fratney: un viaje hacia la democracia. En M. W. Apple y J. A. Beane (Comps.), Escuelas democráticas (95-130). Madrid: Ediciones Morata.
Desde su trayectoria de trabajo en colectivos y grupos organizados para promover una educación inclusiva, basada en la comunidad, la democracia y la justicia social, su intervención ofrecerá elementos para reconsiderar la noción de conocimiento curricular, metodología de enseñanza y evaluación.
En un momento que plantea considerables desafíos para la educación, nos parece necesario escuchar voces con una larga trayectoria de investigación, acción educativa y ciudadana, dedicada a la mejora de la educación pública y la justicia social.
Fecha
2 de junio de 2016
De 18.00h a 20.00h
Lugar
Aula Magna de la Universitat de Barcelona
Edifici històric
Gran Via de les Corts Catalanes, 585
Barcelona
Organiza
Con el apoyo de
- Gabinet del rector de la Universitat de Barcelona
- Departament de Didàctica i Organització Educativa, Universitat de Barcelona.
