La cultura DIY (piensa y hazlo por ti mismo) y los proyectos de trabajo en secundaria

Objetivos

Se trata de un taller de 7 horas de duración, que se impartirá en dos días consecutivos, con el fin de:

1. Explorar la filosofía DIY (do-it-yourself -hazlo por ti mismo) como forma de conectar la docencia con el saber y los intereses de los estudiantes de secundaria.
2. Analizar las aportaciones de esta filosofía a la organización del currículo de secundaria por proyectos de trabajo.
3. Compartir los procesos y los resultados de una innovación docente desarrollada en un proyecto europeo.

Contenidos

1. La cultura DIY desde la experiencia de los asistentes
2. El proceso y los resultados del proyecto europeo DIYLab – Do It Yourself in Education: Expanding Digital Competence to Foster Student Agency and Collaborative Learning, en la escuela secundaria
3. La filosofía hazlo tu mismo / piensa por ti mismo en colaboración en acción.
4. La filosofía DIY y la documentación del aprender.
5. Conectando la cultura DIY (hazlo tú mismo / piensa por ti mismo) con los proyectos de trabajo y los intereses de los participantes.

Actividad formativa reconocida por el Institut de Ciències de l’Educació de la Universitat de Barcelona.

Formadores

Fernando Hernández-Hernández, Robert Pujol y miembros del equipo de DIYLab de la Universitat de Barcelona y de la escuela Virolai

Coordinación

Juana M. Sancho Gil y M. José Miranda