Finalitats
- Explorar la filosofia DIY (do-it-yourself) com a forma de connectar la docència amb el saber i els interessos dels estudiants a la Universitat.
- Compartir els processos i els resultats d’una innovació docent desenvolupada en un projecte europeu.
- Situar les fortaleses les debilitats de la cultura DIY a la Universitat.
- Endegar amb els assistents interessats planificacions docents que fomentin la cultura pensa/fes-ho per tu mateix i en col·laboració, a les seves matèries.
Continguts
- La cultura DIY des de l’experiència dels assistents
- El procés i els resultats del projecte DIYLab — Do It Yourself in Education: Expanding Digital Competence to Foster Student Agency and Collaborative Learning, a la Universitat.
- La filosofia fes-ho tu mateix/pensa per tu mateix i en col•laboració en acció.
- Connectant la cultura DIY (fes-ho tu mateix/pensa per tu mateix) amb les àrees de coneixement dels participants.
- L’avaluació dins de la cultura DIY: reconstruir i compartir el procés d’aprendre.
Activitat formativa reconeguda per l’Institut de Ciències de l’Educació de la Universitat de Barcelona.